这次期末考试可以说是给人的感觉就是除了一点点的欣慰，更多的是遗憾与难受，当然这是和之前的学习规划和复习计划密切相关的，写下这篇文章主要目的是想警醒自己，让未来的路少一点辛酸吧。
关于绩点，这次算上大一，平均绩点在4.12，排名在11名，看上去还不算太差，但单单分析这一学期的绩点，要不是上正方查看了一下，自己都不会想到只有3.95。还记得这学期中后期小几门绩点出来的时候都是4.5左右，本还以为这学期可以向前走几步，但最后结果不尽人意，可以说大二上学期这一年的状态是不对劲的，究其原因我发现一向是最擅长的，即那些需要平时和期末花时间准备的科目最终都没有取得理想的成绩，诸如信号与系统分析C88，模拟电子线路C81，大学物理下77，唯独数据结构A还可以，毕竟是专业基础课，说明重视的还算可以。但也就是这几门最重要的几门却没有考出应有的水平，倒是那些看似不太重要的科目考的还可以，不过这次也多亏了那些科目就是了。
很明显了，这学期采用的学习方法是突击式学习，针对那些小科目，往往都是一两周就能解决问题的，做的都很到位，反而在应对大科目的时候就有点力不从心了。尤其是今年开学两周线上课程加上学期期末考试，让经过8个月休息的我们措手不及，不过多亏了暑期一个多月的恶补，考试倒没有被拉下太多，六级也勉强过了，考试一结束就是正式上课，这个时候大家已经很累了，再突然转到学习过程中确实不是一件容易的事情，我也在这其中放松式地学习和生活，导致最先开始的课程就没走好第一步。考试成绩陆陆续续出来，最令人失望的离散数学也不过成为了三天热度，其教训在后来并没有被吸取，这学期依旧重蹈覆辙，甚至还更加严重。国庆节的休整之后，原本信心满满应该重启学习生活的我不过三分钟热度，并没有长期地投入到学习中去，python和AI的计划进展也很慢，而到后来10月份往后，学习的劲头也因为缺乏晚自习的监督而进一步减少，这时候我又被原神等众多游戏所吸引，应该是大二上最黑暗的一段时期了，在此期间虽说周末还去教室学习，但效率都不算高，心想时间还多，也没有太在意，期间有好几次想出去学习都没有付出实际的行动，好几个晚上就白白浪费掉了，晚上睡眠时间太晚，早上跑操动力也没有大一足了，好几次都是不想动10分钟走完，导致后期体测跑步大大退步。每天早上鸡蛋都没有时间吃直接拿早饭靠着自行车硬冲才勉强占到了前排，坐在教室里，上课经常犯困，学习效率不高，记忆不强，原先计划的重要课程课前预习泡汤了不谈，课后也没有花时间复习，上课也不过听懂七八十，做作业效率极低，经常等到老师要交的时候才匆匆忙忙补上。尤其记得模电课有几次就是因为对知识点的不熟悉而错失了举手的机会，平时分也没有加到分。到了11月份，正式进入大二上最忙的阶段，不光是金工实习、电装实习、数学实验、数据结构实验报告等课内的工作，还有入党培训、参加党组织活动等课外的工作，还有数学竞赛等课后工作，到今天看来，前几样事情做的还算可以，但仔细想想，两周的实习周所缺的课已经够一个人去好好复习了，但更难的是，后面连续的四个实验报告都是难啃的骨头，尤其是哈夫曼编码，真的耗费了我大量的时间，我的突击式战略是无法应对这样的任务的，我并没有在实验周开始之前就做好充足的准备，那次实验二交上去的同学都是我值得学习的对象，不管是因为时间的安排好还是代码的能力强都是很优秀的了。对数学竞赛，也是我最后悔的一个地方，我没有拿到最重要的省赛奖项，高数绩点没有得到加分，这是非常非常大的一个失误，原因就在于我太轻视了，很多次的纸上谈兵没有动手运算的练习导致我的失利，身边一起参赛的同学都拿到奖项了，真的是遗憾！这两周实验周是一个转折点，从这个时候开始我就开始进入到被动学习状态，因为实在是太忙了，好几次的凌晨1点睡觉真的是不像是个大学生应该做出来的事情。在此之后的国赛准备的还可以，也算是吸取了教训，可惜为时已晚。再后来就是物理实验考试，12月19号，当时一直抱怨为什么不放在后面一点，今天回想起来还是那时候好，这次考试其实也算是走了个运，来自通达学院的练习真的救了我，再到后来的马原，其实也是个失败，正如守都说的那样，“我比你复习的时间长”，考前的周末我还在打游戏，后面虽说有3天时间复习，但中途毕竟还有课程，面对那么多的题目怎么来得及。再往后的元旦没有回家休整，虽然元旦那会学习效率也一般般，但还算是复习进去。正式进入考试周，英语做了四篇听力，把全书过了一遍，结果出乎意料，超常发挥了，而模电真的令人绝望，本来信心满满的模电到最后只混了个81，真的令人唏嘘，说实话PPT只过了一遍是真的不行，考前的晚上和上午一直在聊天，没有用好最后的时间再过一遍真的是非常遗憾了，这样的突击式学习没学到家。到后来的创业管理，模电考完的下午一直在划水真的是把考试周的时间当儿戏了，给了一晚上的翻书时间，效果先不谈，态度还行。创管后面的数据结构其实还行吧，8号下午和9号一整天的确是感受到了模电复习的不充分的苦头，确实是今年所有科目中准备最充分的一门，课后作业、慕课测验、书本重点的再复习，每一个环节都做到了，但最后还是有一个选择题是慕课课后检测里的，我没有做到，不过问题不大，再给些时间还是有机会做的。再到后来的信号和大物，信号确实令人费解，复习的时间还可以，但考试一般般。大物是真的绝望！考前的复习效率不如数据结构那样，后期稍微有点分心，大物也只是把习题册过了一遍，本以为也就是上学期的套路加一点难度，结果真的是加亿点难度！大物这种考法就应该像数据结构那样去复习，虽然复习效率不如数据结构，但这次时间真的太紧张了，原本应该是最后考的一门结果因为疫情和信号一起考，真让人措手不及，是突击式复习最大的失败！今将此文作为一次反省放在博客上，希望警醒到自己！
给下学期的建议：
采用持久性学习加突击式学习结合的方法，按照“所学即所会，所问必可答”的标准，坚定自己的思想。
1.课前选择性预习
从开学开始就要试探课程的难度，对于上课应付不过来的课程要提前预习。
2.课后复习
这里采用天天清、周周清、月月清的方法复习所学内容，做到“所学即所会，所问必可答”的标准。当天要将所学的内容全部掌握，并在当天及时完成作业，如作业太多可增加学习时间；在周末要进行全面复习，需复习老师上课PPT并完成相应的练习，包括慕课作业等；在重大节日或活动期间，一般每月进行一次，在此期间可以进行全方位复习。
3.提高效率
合理用时，时时刻刻提醒自己高度自律，每天按时起床，上课要把所讲的每一个知识点记住并做好笔记，工作日至少花3个小时在课内学习上，一定是实打实的三个小时，剩下时间放在课外或课内，也一定是实打实的，休息时间在九点之后，周六作息时间和工作日一样，周日上午完成拓展，下午可以休息。当然这也是弹性的，满足“所学即所会，所问必可答”的标准并完成当日规定的任务即可适当减少时间，并将这些时间实打实地花在课后，晚上十一点过后除非是紧急情况，必须入睡。
4.突击式复习
在重要时期，可采用突击式复习的方法，尽全力达到“所学即所会，所问必可答”的标准，不能仅仅依赖于此。
5.坚定思想
没有一个坚定的思想，一切都白谈，对于一个有目标的人来说，这一点尤为重要，当思想不够坚定，就要咬牙摆脱，寻找分散注意力的点或者重新找到学习的动力，可以给自己施压，看一看过往，看一看身边的同学，看一看大佬，要意识到有些时期机会只有一次。
6.保持定力
做一件事情的时候定下心来，细细地做，不浮躁，减少失误，不留遗憾，以求完美。
7.课后课外拓展
剩下的时间还有很多，实打实地做好应该做的事情，在课后课外适当拓展。
8.分级管理
面对不同事件，应给予不同等级，等级越高优先级越高，最先完成并保证当天直到完成再休息。
9.多线程管理
每天花在不同领域的时间是不太一样的，要合理分配时间，利用好资源，实施最高效率的多线程学习状态。
